【來去看看~】視覺語言與科學的交會 György Kepes

         

        

         

                                           

                                                 

                  

               

                    

                                                            

高爾基‧基普斯（György Kepes）(1906 –2001) 是位匈牙利的畫家、設計師、教育者與藝術理論家。1937年來到美國後，基普斯在芝加哥的新包浩斯教授設計。1967年，在麻省理工成立進階視覺研究中心，擔任教職直到1974年。

18歲時，基普斯進入布達佩斯的皇家美術學院，接受匈牙利印象派畫家Istvan Csok為期四年的指導。同時，基普斯也受到社會學家與前衛詩人畫家Lajos Kassak的啟發，找尋減輕社會不公義的情形的方式，特別是匈牙利農民所遭遇的非人道對待。

基普斯短暫的中斷了繪畫的創作，轉向電影的製作。1930年，他落腳柏林，重事出版、展覽及舞台設計。就是在這個時期，他為心理學家阿爾罕（Rudolf Arnheim）設計了經典電影理論書籍《藝術的電影》的書皮。此外，他也參與在Dessau包浩斯教書的匈牙利攝影師奈及（László Moholy-Nagy）的工作室，至1936年奈及將設計工作室遷至倫敦時，基普斯也一同前往。

隔年，奈及成為芝加哥新的藝術學校的執行長，也邀請基普斯加入教職，傳授光與色彩的學科。於在設計學院（或新包浩斯）任職的1937至1943期間，基普斯將他的設計理論修正得更完善，從與功能之間的關聯，到他所謂的「視覺教育」皆有很深度的著墨。

1944年，基普斯出版了《視覺語言》，成為設計與設計教育界的聖經，此後常被當學院教科書採用。書中提到「視覺傳達是普世且國際的，沒有語調、字彙或文法的限制，不管會不會識字都能接收到同等的訊息… 作為視覺語言的視覺藝術，也因此是無價的教育工具。」

1947年，基普斯接獲麻省理工建築與規劃學院的邀請，計劃視覺設計的分部計劃，此分部後來發展成進階視覺研究中心(c1968)。

於麻省理工任教期間，基普斯的創作朝向抽象繪畫的領域，同時也對日異抽象的新科學圖像產生興趣。1956年，隨著《藝術與科學的新景觀》一書的出版，現代藝術作品與科學圖像開始被共同檢視，並出現X光機器、雷達等科學輔助器具。基普斯的視覺理論，尤其是他個人的教學感染力，啟發了無數的麻省建築、規劃與視覺藝術領域的學子，包括美國城市規劃師林區（Kevin Lynch）與建築師史密斯（Maurice K Smith）。

1965-66年，基普斯編篡出版了一系列的《視覺+價值》。每本書超過兩百頁，囊括當時最知名的藝術家、設計師、建築師與科學家的文字撰寫。每本書的書名分別為《視覺教育》、《藝術與科學結構》、《動作之本質與藝術》、《模型、對稱、比例、韻律》、《指示、圖像、象徵》與《人造物件》。

為表揚基普斯的卓越貢獻，匈牙利Eger於1973年建立了基普斯視覺中心。同年，他也獲選為國家設計學院的助理學者，並於1978年成為專職學者。

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